小学数学课堂师生对话的特征探讨

摘要

在新时期的发展下，传统的小学数学教学方式已经逐渐满足不了学生的需要，教师的知识灌溉向师生对话交流方式进行过渡，在一定程度上拉近了师生关系，还达到了课堂教学的最佳效果。主要对小学数学课堂师生对话的重要性、师生对话的特征及如何实现有效的课堂对话进行分析。