新课标下高中数学“有效教学”的策略探究

摘要

新课改以来,对于课堂教学提出了很多新的要求,要求教师在课堂教学过程中不仅要注重教学知识的讲解,还要注重教学方法的使用,最重要的是,要注重教学的有效性。接下来,结合传统的教学环境下高中数学教学存在的问题,探讨新课标下提升高中数学教学有效性的方法和措施。