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孙丽娟;
安徽省繁昌一中;
微课; 高中生物; 人教版; 减数分裂;
机译:探索高中生物课堂趣味性教学活动的开展
机译:让高中生物课堂散发出美的光辉
机译:基于微课程的翻转课堂与高校俄语教学改革研究
机译:翻转课堂基于MOOC的应用和“微课”在“病理学”教学过程中
机译:微课教学研究:导师互动结构及其与基础职前数学教师知识发展的关系
机译:微课在胸腔外科临床教学中的应用
机译:一种简单的微尺度设置,用于研究高中生物课堂中的酵母发酵
机译:走出演讲厅进入课堂:1992-93大学毕业生和中小学教学与本科学术经历论文
机译:大孔颗粒和大孔微团簇的制备方法
机译:研究边坡微课程形成的装置
机译:显微课程控制装置
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