小微课,大精彩——微课资源在开放大学基层教学点英语课堂导入中应用的教学案例

摘要

＜正＞一、背景微课是指按照课程标准及教学实践要求,以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合。和教学内容紧密联系的微课资源更能激发学生的求知欲,提高学习的兴趣,把他们引进到特定的课堂情境中来。通过问卷调查,我得知,我们学校的英语教师虽然对微课有一些了解,但是在平时的教学中几乎没有使用过微课资源,我们的成人学生对于微课这种新型的教学形式也