翻转课堂在高中生物教学中的实践尝试

摘要

翻转课堂作为一种新型的教学模式，突破了传统课堂教学中的一些限制，更有利于课堂教学的开展，有利于提高教育教学的质量和效果，从而被广大教育教学工作者所认可。从翻转课堂的含义、特点、意义、教学模式几个方面进行描述，旨在为其他教育教学工作者提供一些参考。