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谈语文基本功训练的几条途径

     

摘要

<正>培养学生理解语言和运用语言的能力,是语文教学的独特任务。要完成这一任务,语文教学就要致力于能力的培养。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2008年第8期|58-58|共1页
  • 作者

    王敏;

  • 作者单位

    河北省唐山市第九中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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