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薛冬云;
江苏省靖江市靖江外国语学校;
信息化教学模式; 初中生物学; 应用策略;
机译:探究式教学策略对初中一年级学生科学教学对提高逻辑思维能力的影响
机译:基于数学意识视角下初中数学教学模式探究
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:初中化学新课程倡导的探究式教学和多元化评估策略的实施研究
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:在生物学中进行统计学教学:使用基于探究的学习来增强对生物学实验课程中统计学分析的理解
机译:关于初中物理实验探究教学与学生创新能力培养策略探讨
机译:创新的教学策略:军事和民间教育环境的成功学习系统。
机译:教学人员的创新思维策略游戏
机译:系统化的教学手段,用于学前和初中阶段的教学
机译:旨在使用教学法作为刺激和/或测量工具,在所述设备中实现的信号处理,其在生物学领域中的应用以及为该设备设计的仿真在生物学领域中的工具的实验设备
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