新信息技术环境下小学德育的创新实践

摘要

小学阶段是孩子的世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,所以在小学阶段里的德育显得尤为重要。由于互联网科技的迅速发展,人们获取信息的方式越来越方便和快捷，同时在小学生的生活中也充斥着一些不良的互联网信息,这对他们正确价值观和良好道德品质习惯的养成产生了很大的阻力与障碍。