咏史诗词在初中历史教学中的应用研究

摘要

＜正＞中华民族具有五千多年的文明史，而古诗词也成为传统文化的瑰宝。在初中历史教学中，通过咏史诗词发挥传统文化的独特育人功用。而教师结合教学内容，挖掘诗歌与教材之间的内在联系，既让学生对中国历史有所了解，又让学生领略中华民族五千多年的璀璨文化，既钦佩敬仰先贤哲人的远见智慧，也能实现历史教学的育人功能。