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浅析高中语文诗词教学中的意象教学

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摘要

在中国传承千年的优秀文化中,诗歌是其象征之一.而意象是贯穿诗歌的灵魂,蕴藏着作者的情感.诗歌是语文教学中的重点之一,如何提高学生的诗词鉴赏能力及学习效率是语文教学的重点及难点.本文从高中语文诗词表达的重要性入手,分析高中语文教学中诗词鉴赏的策略,从而促进语文诗词教学的提高.

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来源
《中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会》|2017年|546|共1页
会议地点北京
作者
阿丽娜·努尔太依;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类汉语语文;
关键词
高中语文; 诗词鉴赏; 文学意象; 教学策略;

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