研究型大学外语专业本科生科研能力培养策略初探——以华南理工大学（商务）英语专业为例

摘要

以华南理工大学（商务）英语专业在2013-2014年间为提升本科生科研能力采取的具体做法及其效果为例,探讨在研究型大学中培养外语专业本科生科研能力的有效策略,指出策略实施的具体效果和存在的问题,以资交流和借鉴。