小学数学生活化教学的意义与策略

摘要

文章指出,在小学数学课堂教学中引入生活化策略,既能够适应新课程改革的要求,又能够满足学生的学习需要.而要实现小学数学生活化教学,教师就需深入研究教材,挖掘其中的生活化素材,将数学知识与生活实际完美结合,以此加深学生对数学知识的理解和内化,提高小学数学课堂教学的效率和质量.