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小学数学教学中提问艺术的探索

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摘要

问题引导能够启发学生思维,能够让学生随着教师的步伐不断迈进,对于学生探索精神的培养,以及综合能力的提升都具有重要影响.在小学数学教学过程中融入提问教学模式,并以艺术化的形式呈现,能够提升学生的数学学习水平.

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来源
《新课程研究(上旬)》|2021年第1期|113-114|共2页
作者
王天文;
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作者单位

湖北省红安县八里湾镇中心小学湖北黄冈438000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 提问艺术; 高效教学;
入库时间 2023-07-25 10:41:30

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