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对职高物理课堂有效教学的思考与尝试

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摘要

文章针对职校的学情校情,从开发校本课程;以专业为导向确立教学侧重点;挖掘教学内容,选择有效教学手段;提高教师专业素养,充分发挥自身技艺特长等四个方面来阐述如何打造中职物理课堂有效教学的新尝试.

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来源
《新课程研究(中旬-单)》 |2011年第1期|108-109|共2页
作者
陆治胜;
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作者单位

句容市职业技术教育中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
学情校情; 校本课程; 素养; 有效; 优质;

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