忽如一夜春风来 千树万树梨花开——以《愚公移山》为例浅谈学生质疑品质的培养

摘要

《全日制义务教育语文课程标准》倡导探究的学习方式,要爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自主表达,充分激发他们的问题意识和进取精神。如何实现这一理念呢？培养质疑品质便是打开这个空间的金钥匙。