关于学案导学教学模式在高中英语教学中的应用探讨

摘要

学案导学教学模式在高中英语教学中的应用是基于学生学习能力和学习特点的一种教学模式,是以学生为教学的主体,是因材施教教学理念在高中英语教学中渗透的重要表现。文章首先对学案导学模式在高中英语教学中应用的价值进行分析,其后结合高中英语教学实际,对学案导学教学模式在高中英语教学中的应用方式进行分析,并提出了一些相关建议。