首页> 中文期刊> 《新课程研究》 >在物理教学中培养学生的科学探究能力

在物理教学中培养学生的科学探究能力

         

摘要

物理新课程标准中把科学探究定位为学生必须掌握的科学内容.并在新教材的知识呈现方式中得到明显体现.充分凸显了当前物理教学中开展科学探究教学的重要性。科学探究是一种创造性活动,是探索物理规律的重要科学方法,科学探究能力是综合性的能力,科学探究能力的提高不是一蹴而就的,而是需要在平时一点一滴培养的。因此.物理教学中不仅要注意渗透科学探究的思想和方法.更要注意和加强科学探究教学,通过精心创设探究情境.关注探究过程的实施,充分发挥评价的激励功能.达到激发学生探究兴趣、提高学生科学探究能力、培养学生科学探究精神的目的。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号