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王秀琴;
河北省曲阳县喜峪中学;
分组实验教学; 教学控制; 生物课; 生物学实验; 课堂教学形式; 生物实验教学; 实验科学; 生物科学;
机译:试论互助合作理念下的课堂教学新模式——附生物课堂教学设计一例
机译:没有通过示范进行实验的科学教学与通过实验虚拟化进行的教学
机译:应该对观察结果进行分组以进行有效的过程监控吗?
机译:正在进行中的工作:在生物医学工程实验室课程中教学有效的团队合作技能
机译:在开始进行大学级化学实验室经验中的教学实践概况。 (寻求更有效的实验室指导)
机译:建立成功的校园合作伙伴关系以进行生物课程和实验室中的交流教学
机译:一个控制分组的教学实验,以测试德布勒森大学的第二代网页地图和传统地图的性能
机译:在田纳西州橡树岭橡树岭国家实验室进行废物区域分组1坦克WC-14清除行动的行动备忘录
机译:一种交互式教学系统和方法,用于远程监视和控制实验,以确定流体运动学中某个对象的速度极限,从而确定流体的粘度,从而通过Internet进行远程实验。
机译:一种交互式教学的系统和方法,用于使用离心力监视和控制远程相关实验并远程监视所产生的Forces,以通过Internet进行远程实验。
机译:一种以远程实验变量的形式进行控制和监视的交互式教学的系统和方法,该变量与介电中的粒子轨迹相关联,以通过Internet远程提供ipitador静电实验。
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