教学控制

摘要： 高校思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主渠道、主阵地,作为落实立德树人根本任务的关键课程,是受到国家政治权力控制的.但是,课堂教学控制容易出现"教育异化"的现象.所以,高校思想政治理论课课堂教学控制应处理好工具性价值取向与目的性价值取向的关系;课堂管理与课堂教学的关系;施控与反馈的关系;他控与自控的关系.

摘要： 该文基于游戏教学和数据挖掘算法,首次开展了游戏教学的数据挖掘方法问题研究,提出了分层挖掘的概念和应用方法,通过研究游戏教学中的数据元素、教学目的和教学效果之间的关系,完成了游戏教学形态化的设计.提出了游戏教学的数据框架、数据元素、数据定义和数据驱动,构建了分层数据挖掘模型和分层挖掘逻辑结构,分析了数据视点层、数据意义层、数据元素层和元素来源获取层之间的关系,提出了不同视点在教学管理、教学设计下的数据挖掘函数嵌套分量和控制关系.首次提出了游戏知识的获取、知识的聚类和知识挖掘的方法,提出了数据挖掘量化强度的概念,构建了基于数据分层挖掘的游戏设计与能力培养评测关系控制模型,为未来游戏教学设计框架及元素设计提供了参考标准.

摘要： 对“强化学校体育”目标下的“体育教学”进行研究,认为体育教学过程控制是实施素质教育、实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要基础。文章得出体育教学的控制和实施策略主要为:控制教学成本,强化经济投入;控制教师质量,强化教师水平;控制好学生兴趣,强化教学引导;控制教学过程,强化效果落实;控制教学评测,强化阶段对接。

摘要： 小学英语是小学教育阶段重要的教学内容,加之小学生在英语词汇积累以及英语综合能力上的缺失,使得小学英语的教学难度不断加大,因此在小学英语教学中,进行翻转课堂教学模式的使用,通过将关键知识点进行视频的方式提前让学生进行自学,结合英语课堂教学的具体问题以及具体教学安排,提高学生对英语知识的全面掌握,可以有效地提高学生的学习效果,同时提高学生的学习积极性,从根本上提高学生的英语学习综合能力.

摘要： 小学英语是小学教育阶段重要的教学内容,加之小学生在英语词汇积累以及英语综合能力上的缺失,使得小学英语的教学难度不断加大,因此在小学英语教学中,进行翻转课堂教学模式的使用,通过将关键知识点进行视频的方式提前让学生进行自学,结合英语课堂教学的具体问题以及具体教学安排,提高学生对英语知识的全面掌握,可以有效地提高学生的学习效果,同时提高学生的学习积极性,从根本上提高学生的英语学习综合能力.

摘要： 想要更好地迎合新课程改革趋势，促进小学生全面化发展结果，锻炼他们高超的语言表达和应用能力，就必须保证基于核心素养导向作用，进行小学语文教学合理性规划控制。本文在此主要强调小学语文核心素养的导向作用基础上，结合实际探讨日后小学语文合理性教学控制的策略，希望引起各类小学语文教师重视。

摘要： 双节棍是一种集娱乐与健身多功能于一体的武道运动。双节棍的原型为劳动人民的农用工具连枷，因武打巨星李小龙的电影表演而风靡全球。可以说双节棍具有巨大的发展前景以及经济利用价值。不过从其当前在我国的发展现状来看，双节棍的发展仍旧存在许多问题。为保障双节棍可以在社会中发挥更好的健身、表演作用。本文将以双节棍功能与教学方式为研究中心，分析双节棍的功能价值以及教学对策。

摘要： 在现代小学教学体系中,美术教育一直是重要的组成部分,不仅可以有效地激发学生对绘画、赏析、鉴赏等方面的兴趣,还可以全面提高学生的综合人文素质.在进行小学美术教学的过程中,老师应该充分利用兴趣教学法进行美术课堂教学工作,一方面让学生掌握一定的绘画技巧,另一方面,让学生对绘画艺术流派、代表作、代表人物等有一个简单细致的认知,形成一定的美术文化基础,进而整体优化学生对美术课堂的参与性与主导性,提高小学美术课堂教学质量.

摘要： 作为江苏省推进基础教育内涵发展的重大举措,"教学改革行动计划"极大地激发了区域的教学改革创新活力,深化了基础教育课程改革,全面提升了基础教育质量,这是基础教育的永恒主题,也是初中教育的终极价值追求.作为区域教育行政部门,积极推动初中教育教学改革,科学制定优质均衡发展"行动计划"与工作方案,指引区域初中学校的顺势变革与跟进发展,加强自身的内涵建设,开展质量时代的各项综合改革,努力构建区域教育良性发展的新生态.

摘要： 作为江苏省推进基础教育内涵发展的重大举措,"教学改革行动计划"极大地激发了区域的教学改革创新活力,深化了基础教育课程改革,全面提升了基础教育质量,这是基础教育的永恒主题,也是初中教育的终极价值追求.作为区域教育行政部门,积极推动初中教育教学改革,科学制定优质均衡发展"行动计划"与工作方案,指引区域初中学校的顺势变革与跟进发展,加强自身的内涵建设,开展质量时代的各项综合改革,努力构建区域教育良性发展的新生态.

摘要： 作为江苏省推进基础教育内涵发展的重大举措,"教学改革行动计划"极大地激发了区域的教学改革创新活力,深化了基础教育课程改革,全面提升了基础教育质量,这是基础教育的永恒主题,也是初中教育的终极价值追求.作为区域教育行政部门,积极推动初中教育教学改革,科学制定优质均衡发展"行动计划"与工作方案,指引区域初中学校的顺势变革与跟进发展,加强自身的内涵建设,开展质量时代的各项综合改革,努力构建区域教育良性发展的新生态.

摘要： 作为江苏省推进基础教育内涵发展的重大举措,"教学改革行动计划"极大地激发了区域的教学改革创新活力,深化了基础教育课程改革,全面提升了基础教育质量,这是基础教育的永恒主题,也是初中教育的终极价值追求.作为区域教育行政部门,积极推动初中教育教学改革,科学制定优质均衡发展"行动计划"与工作方案,指引区域初中学校的顺势变革与跟进发展,加强自身的内涵建设,开展质量时代的各项综合改革,努力构建区域教育良性发展的新生态.

摘要： 本文根据在技能课教学过程中存在的部分弊端，分别阐述在技能课教学中对学生操作控制的重要性、控制的类型、控制的特点与要点以及控制过程的具体实施方法等五方面内容，使教师进一步提高在技能课教学中对学生管理重要性的认识，并提高教师在技能课教学中的管理艺术与技巧。

摘要： 本文根据在技能课教学过程中存在的部分弊端，分别阐述在技能课教学中对学生操作控制的重要性、控制的类型、控制的特点与要点以及控制过程的具体实施方法等五方面内容，使教师进一步提高在技能课教学中对学生管理重要性的认识，并提高教师在技能课教学中的管理艺术与技巧。

摘要： 本文根据在技能课教学过程中存在的部分弊端，分别阐述在技能课教学中对学生操作控制的重要性、控制的类型、控制的特点与要点以及控制过程的具体实施方法等五方面内容，使教师进一步提高在技能课教学中对学生管理重要性的认识，并提高教师在技能课教学中的管理艺术与技巧。

摘要： 本文根据在技能课教学过程中存在的部分弊端，分别阐述在技能课教学中对学生操作控制的重要性、控制的类型、控制的特点与要点以及控制过程的具体实施方法等五方面内容，使教师进一步提高在技能课教学中对学生管理重要性的认识，并提高教师在技能课教学中的管理艺术与技巧。

摘要： 本发明提供一种教学车的控制装置及应用该控制装置的教学车，控制装置用于与教学车的控制系统的线路电连接，以通过控制各线路的连接状态，而使得教学车模拟产生各种故障。控制装置包括故障设置单元和检测单元。故障设置单元包括多个故障设置开关，每一故障设置开关可串联于教学车的一条线路中。检测单元包括多对与故障设置开关对应的检测端口，每对检测端口并联于一个故障设置开关的两端。按照本发明提供的教学车由普通汽车改造而成，该教学车的控制系统的多根导线被切断，切断的导线的两端可与控制装置电连接。该教学车及控制装置不仅直观、形象，教学效果好，而且教学内容广泛，功能齐全，相对而言，成本大大降低。

摘要： 本申请公开了一种教学设备的控制方法、控制设备、教学系统和存储介质。其中，教学设备的控制方法包括：对教学空间中的目标进行图像和音频采集，得到目标的图像数据和音频数据，其中，教学空间中包括教学设备；利用目标的图像数据提取目标的视觉信息，以及利用目标的音频数据提取目标的听觉信息；基于目标的视觉信息和听觉信息，对教学设备进行控制。通过上述方式，本申请能够提升教学设备控制的便利性，同时准确性较高。

摘要： 本发明提供一种教学车的控制装置及应用该控制装置的教学车，控制装置用于与教学车的控制系统的线路电连接，以通过控制各线路的连接状态，而使得教学车模拟产生各种故障。控制装置包括故障设置单元和检测单元。故障设置单元包括多个故障设置开关，每一故障设置开关可串联于教学车的一条线路中。检测单元包括多对与故障设置开关对应的检测端口，每对检测端口并联于一个故障设置开关的两端。按照本发明提供的教学车由普通汽车改造而成，该教学车的控制系统的多根导线被切断，切断的导线的两端可与控制装置电连接。该教学车及控制装置不仅直观、形象，教学效果好，而且教学内容广泛，功能齐全，相对而言，成本大大降低。

摘要： 本发明涉及航空摄影测量技术领域，具体涉及一种应用于航空摄影测量教学的控制系统及控制方法，所述控制系统包括沙盘模型、无人机、遥控器和服务器，所述服务器包括以下模块：参数采集模块：用于接收选择的航测区域和对于无人机的设置参数；航线规划模块：用于根据航测区域、航向重叠度、旁向重叠度和航高规划无人机的计划航线；航线分析模块：用于获取无人机的实时坐标数据，并根据实时坐标数据分析操作者对于无人机的实际操控航线；完成度分析模块：用于将计划航线与实际操控航线进行对比分析，分析操作者通过遥控器控制无人机在航行过程中的实时操作完成度。本发明能够低成本、简便且有效地让学生学习研究航空摄影测量技术。

摘要： 本申请提供了一种教学视频控制设备、视频控制方法及设备，用以解决现有技术在控制教学视频时，操作过于繁琐，影响用户体验的问题。由于在本申请中教学视频控制设备可以智能地确定当前步骤对应的教学视频是否播放完毕，若播放完毕，则控制教学视频暂停播放，并且可以智能地控制教学视频继续播放，从而有效地控制教学视频的暂停及播放，有效地解决了控制教学视频时，通过用户控制教学视频播放、暂停，操作过于繁琐的问题，而本申请的方法操作简单，为用户带来便利的同时提升了用户体验。

摘要： 本发明涉及教学技术领域，具体涉及一种英语教学交互控制系统及其控制方法，所述方法包括：建立服务端与若干个VR头显的通信连接；分别向每个VR头显发送一组相同的情景对话视频，并接收每个VR头显反馈的应答视频；基于预先训练得到的神经网络模型对每个VR头显反馈的应答视频进行分类，得到多个分类组；确定各个分类组的弱势项目，根据各个分类组的弱势项目匹配对应的场景教学视频，向各个分类组发送对应的场景教学视频；本发明能够有针对性的进行英语教学。

摘要： 本实用新型涉及一种可编程序控制器的教学系统和可编程序控制器的教学台，其中，可编程序控制器的教学系统包括计算机设备、数据采集板以及可编程序控制电路；可编程序控制电路包括可编程序控制器、输入插孔板以及输出插孔板；可编程序控制器通过输入插孔板连接数据采集板的输出端，通过输出插孔板连接数据采集板的输入端；数据采集板连接计算机设备；可编程序控制器的教学系统结构简单，而能够为用户提供生动丰富的教学场景，进而降低了可编程序控制器教学的成本投入，提高了教学质量。

摘要： 本实用新型公开了教学装置集成控制盒及多媒体教学设备及智慧教室及组合式教学一体机，包括控制盒壳体，所述控制盒壳体内包括至少两个空间，第一个空间内设置主控制器，第二个空间内设置计算机，所述第一空间内还设有与主控制器连接的外部接口集成板，所述第二空间内还设有计算机接口集成板。本实用新型有益效果：教学装置集成控制盒独立设置，一旦出现故障，使用者只需将教学装置集成控制盒取下，然后更换状态良好的教学装置集成控制盒即可，无需等待专业人员上门检修，提高设备的使用效率。

摘要： 本发明提供一种多媒体互动教学控制系统及教学控制方法，包括：数据采集模块：采集视频流；其特征在于，还包括：抠像模块：对采集到的视频流进行处理，将感兴趣的运动目标提取出来，获取前景图像；影像合成模块：将获取的前景图像用异形窗口的形式在所有窗口的最前端实时显示；影像传输及实时显示模块：将教师机上的含有合成影像的异形窗口通过网络实时传输到学生机并进行实时显示。本系统通过摄像头获取教师讲课画面，通过网络实时传输给抠像模块进行前景人物图像的提取，通过影像合成模块将提取出的前景人物图像以异形窗口的形式与教师机正在播放的课件叠加，在教师机实时显示，同时将合成的影像以视频流的形式通过网络实时传输给学生机，教师“钻”进电脑里。

摘要： 本发明提供一种多媒体互动教学控制系统及教学控制方法，包括：数据采集模块：采集视频流；其特征在于，还包括：抠像模块：对采集到的视频流进行处理，将感兴趣的运动目标提取出来，获取前景图像；影像合成模块：将获取的前景图像用异形窗口的形式在所有窗口的最前端实时显示；影像传输及实时显示模块：将教师机上的含有合成影像的异形窗口通过网络实时传输到学生机并进行实时显示。本系统通过摄像头获取教师讲课画面，通过网络实时传输给抠像模块进行前景人物图像的提取，通过影像合成模块将提取出的前景人物图像以异形窗口的形式与教师机正在播放的课件叠加，在教师机实时显示，同时将合成的影像以视频流的形式通过网络实时传输给学生机，教师“钻”进电脑里。