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数学问题生活化

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生活是个万花筒,生活中处处有数学。《数学课程标准》指出,数学中应注重所学知识与日常生活的密切联系,并且能够运用这些知识去解决日常生活和生产劳动中的一些实际问题,

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来源
《新课程.小学》|2009年第11期|P.38|共1页
作者
严清华;
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作者单位

江苏省南通市通州区严灶小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学问题; 生活化; 数学课程标准; 日常生活; 生产劳动; 万花筒; 知识;

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