巧学新单词

摘要

<正>单词教学是英语教学中最基本的内容之一。如何使学生以积极的态度易、快、牢、多地学习英语单词,我认为必须在情境中巧学新单词,而不是把学生要学的新单词直接灌输给学生。坚持在情境中巧教新单词,不仅能使学生加深对单词的理解和记忆,而且能使他们较快地驾驭语言,达到用英语进行交流的目的。一、利用实物巧教新单词实物是最直观的教具之一,它能唤起学生的注意