首页> 中文期刊> 《新课程学习:上》 >探讨教师不敢批评教育学生的真正原因及纠偏建议

探讨教师不敢批评教育学生的真正原因及纠偏建议

             

摘要

今年教师节前夕,教育部印发了《中小学班主任工作规定》,针对一些地方和学校出现的教师不敢批评教育学生、放任学生的现象,特别作出了"班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利"的规定。其实,一些地方

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号