道德教育中的“信仰”问题

摘要

道德教育在意识观念上无疑是要确立人的道德世界观,道德判断是道德世界观的内在特征,反映了道德世界观与被承认的东西彼此相等同的道德意识。“清洁”的道德判断需要一个前提：道德信仰的存在,它是道德本质与自我的统一。道德信仰不是冲动形态的意识,它使以道德判断为内在特征的道德世界观有了现实的意义,即是说,道德信仰可以变革人的无所作为的道德状态。要守望道德信仰,“前道德教育”本然地应形成以人的“道德感”为主的适宜的教育维度。