优化讲学稿设计,提高数学课堂效率

摘要

义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。因此,将讲学稿的设计引入课堂不仅能够凸显学生的主体性,而且对高效数学课堂的实现也起着非常重要的作用。