构建建模意识 培养创新思维——数学教学中贯彻素质教育的体会

摘要

＜正＞提高中学数学教学质量,不仅仅是为了提高学生的数学成绩,更重要的是能使学生学到有用的数学。为此,笔者认为在中学数学教学中构建数学建模意识无疑是我们中学数学教学改革的