重视课堂教学设疑,开发学生数学思维

摘要

古人说,学起于思,思起于疑。在高中数学教学中,要想开发学生数学思维,提高教学质量,就应采用这种教学方法。特别是在一些学生基础较差的学校,数学老师更应采用此教学方法。我所任教的桂林八中,是一所普通中学,相对于重点中学来说学生基础比较差。因此,在数学教学中,我便注意根据课堂的实际情况、学生的心理状