普通中学

摘要： 厦门集美中学是由爱国华侨的领袖陈嘉庚先生于1918年创办的一所普通中学,1962年被评定为省重点中学,1984年被列为“福建省首批办好的重点中学”,2022年被评为“福建省首批示范性普通高中”。集美中学位于厦门经济特区,与集美旅游区融为一体,依山傍海,景色秀丽,四季如春。

摘要： 德国普通中学劳动教育教材建设起步较早,不仅形成了多套较为成熟且应用广泛的教材体系,还在目标设置、内容选择与内容组织等方面积累了丰富的编写经验。这不仅推动了劳动教育的发展,也为其职业教育的高速发展奠定了坚实的基础,催生了以精密、耐用、可靠、安全著称的“德国制造”。在学科发展的过程中,家政、技术、经济、职业发展规划逐渐成为四大核心领域,针对各级各类学校,各联邦州编制了相应的教学大纲,规定了教学目标和主题。

摘要： 随着融合教育的发展,普通中学的特殊教育需要学生越来越多。江苏省常熟市莫城中学履行融合教育的主体责任,通过完善顶层设计、注重统筹推进、开发多元课程、实施个别化教育、坚持因材施教等,扎实推进融合教育开展,让特殊教育需要学生实现最佳发展。

摘要： 一、问题的提出及研究意义(一)问题提出:1.基于“立德树人”的教育根本任务。党的十八大报告首次将“立德树人”确立为教育的根本任务。十八届三中全会进一步提出,要坚持立德树人。在当前教育改革的背景下,立德树人是对“培养什么人”“为谁培养人”“怎样培养人”等教育基本问题的深刻揭示和高度概括。立德树人包含“明大德、守公德和严私德”三个维度的道德要求。教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》出台,一是落实党的十八大和十八届三中全会关于“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”和“坚持立德树人”的精神。二是解决现实存在的重智轻德、重分数轻育人的问题。三是迎接未来信息网络、多元文化挑战对学生综合素质的培养提出的更高要求。

摘要： 深化高中招生改革,既要全面、系统地测算区域内学生升学人数、区域优质高中、普通中学及薄弱学校比例,也要在招生分配原则、实施程序、分配结构、监督管理上下功夫,积极发挥教育行政部门、学校、学生家长等不同主体的作用,确保政策执行到位。当然,仅靠招生制度改革的“物理变化”远远不够,还要出台一系列举措,如教师区域交流轮岗制、“名校带弱校”等,通过“化学变化”促进优质教育资源流动,让学校从教“好学生”转向全面“教好”学生。

摘要： “普职同重”在国家政策层面已经加码多时,但在实践层面,职校与普通中学并肩发展依然任重而道远。“普”指普通高中,“职”指职业高中(下称“职高”),普通高中与职业高中同属我国中等教育层级,职业高中也叫“中职”(即中等职业教育),属于国民教育序列的学历职业教育,学历职业教育还包括初等职业教育、高等职业教育。随着九年义务教育的普及,选择上初等职业学校(与初中教育层级并列)的学生已经不多了。在很多人眼中,初升高的考试是人生第一道分水岭。

摘要： 劳动教育教材的编制是落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的具体行动,对于指导当前学校劳动教育实践具有重要的现实意义。德国普通中学拥有相对成熟的劳动教育教材体系,其主流劳动教材设计的主要特点表现为:遵循联邦州教学大纲,构建两级问题解决能力体系;设置多种类型的主题单元,搭建跨学科知识体系;遵循项目式教学法,提升学生实践能力;立足可持续发展教育理念,培养具有时代特征的"世界公民"。

摘要： 近年来,随着新课改的实施和国家对教育投入的进一步加大,我国的教育事业取得了长足的发展,学校无论在硬件设施还是软件投入上,更加规范化、科学化和系统化。虽然现在的办学条件和学生的读书环境比起他们的父辈可以说是有了巨大改善,但是学生并未因此增加读书热情。作为一名普通中学的教师,笔者在教育教学中发现,虽然大多数学生在课堂上能遵守纪律、认真听讲,但仍有少部分学生在课堂上浑水摸鱼、调皮捣蛋,他们不愿学习。

摘要： 本论文研究对象为长春市D学校古筝社团的学生及老师,运用文献研究、谱例分析等方法,研究D学校古筝社团的教学实践现状,找出古筝教学过程中的不足之处,进而分析影响因素并提出合理的改进建议。

摘要： 扬州自古人文荟萃,才俊辈出,仅明清两代就出了二百多名进士。到了近现代,许多青年英才在扬州寒窗苦读,完成普通中学教育(初中、高中)后,或考入国内著名院校,或从海外学成归来。这些灿若繁星的佼佼者孜孜不倦,报效祖国的优良品德及其光辉业绩,不仅成为一代又一代青少年的学习榜样,也成为精心培育过他们的一方沃土——扬州文化底蕴丰厚的彰显与昭示。朱自清就是其中的代表人物之一。

摘要： 城乡结合部是社会经济发展的特殊产物，处于该地区的普通中学教育面临一定压力。本文从表现、原因、对策三个方面，探讨了沙坪坝区城乡结合部普通中学学生心理偏差问题，以期从社会、学校、家庭三个方面综合治理，解决困境。

摘要： 应用技职教育体系,师生齐动员,为乡镇、县、市郊之交通发展,普遍拓销轻型电动车,促进地方之空气品质,减少国家之石油,天然气之消费及外汇之开支,并籍以健全地方技职教育发展,减少普通中学发展的依赖浪费教育经费.而促进普遍就业,技职人才之有效供应.有效发展市场、鼓励优良品质成长,技术发展,繁荣地方经济,促进国家建设、普遍提升人民生活品质.

摘要： 本发明涉及植物栽培技术领域，特别是涉及一种提前普通油茶花期的调节剂及其应用和提前普通油茶花期的方法。本发明提供了一种提前普通油茶花期的调节剂，所述调节剂的有效成分包括体积百分含量为0.4％～0.6％的单氰胺。利用本发明所述的调节剂显著提前盛花期12天左右。

摘要： 本发明适用于密码电路技术领域，提供了一种普通轮变换运算单元、普通轮变换电路及AES加密电路，普通轮变换运算单元通过常数矩阵的合并与合成运算，将普通轮变换运算中的所有线性变换运算组合成两个合成矩阵，合成矩阵Δ与合成矩阵Λ，从而缩短普通轮变换电路关键路径，同时减少普通轮变换电路实现面积。

摘要： 本发明属于解密技术领域，提供了一种普通轮变换运算单元、普通轮变换电路及AES解密电路，本发明提出的用于AES解密的普通轮变换单元，通过常数矩阵的合并与合成运算，将AES解密算法中普通轮变换中的所有线性变换运算组合成两个合成矩阵，合成矩阵与合成矩阵可以实现电路的关键路径，还能够减少电路实现面积。

摘要： 本发明涉及密码电路技术领域，尤其涉及一种普通轮变换运算单元、普通轮变换电路及AES解密电路，本发明提出的用于AES解密的普通轮变换单元，通过常数矩阵的合并与合成运算，将AES解密算法中普通轮变换中的所有线性变换运算组合成两个合成矩阵，合成矩阵与合成矩阵可以缩短电路关键路径，还能够减少电路实现面积。

摘要： 本发明适用于加密技术领域，提供了一种普通轮变换运算单元、普通轮变换电路及AES加密电路，本发明提出的用于AES加密的普通轮变换运算单元通过常数矩阵的合并与合成运算，将普通轮变换运算的所有线性变换运算组合成两个合成矩阵，合成矩阵Δ与合成矩阵Λ，从而缩短普通轮变换电路关键路径，同时减少普通轮变换电路实现面积。

摘要： 本发明适用于加密技术领域，提供了一种普通轮变换运算单元、普通轮变换电路及其AES加密电路，本发明提出的用于AES加密的普通轮变换运算单元通过常数矩阵的合并与合成运算，将普通轮变换中的所有线性变换运算组合成两个合成矩阵，合成矩阵Δ与合成矩阵Λ，从而缩短普通轮变换电路关键路径，同时减少普通轮变换电路的实现面积。

摘要： 本发明公开了一种普通高中学生自主管理与考评体系，包括建立组、班、校级分级制学生自主管理体系及其考核评价机制，每个学生在体系中均具有自身的岗位和职责，并根据其运行规则进行自主管理和评价。本发明为学生进行不同职务的任命，可以赋予学生责任感，并提高学生的自主性，提高学生的自主管理能力。实现了“自我认知、自我管理、自我教育、自我发展”，提升了学生的综合素质。

摘要： 本发明涉及基于大数据技术的普通高中学生综合素质评价系统及方法。该系统主要由各级管理端系统、学校端系统、管理者个人终端、教师个人终端、学生个人终端和家长个人终端构成，各终端通过组网技术形成通信网络和/或接入共同的通信网络，实现联网通信。该方法主要是由各省教育厅制定本省统一的普通高中学生综合素质评价方案，各学期学习过程中教师、学生、家长持续进行评价记录采集并实现数据的分布式存储，每学期末经过学生对评价记录遴选后，评价记录在校内进行公示，公示期间学生可进行申诉，学生在毕业前对六个学期的记录再次进行遴选，由系统生成毕业生综合素质评价档案。本发明充分利用现有条件，更好地适应于学生素质评价的实际要求。

摘要： 本发明涉及植物栽培技术领域，特别是涉及一种提前普通油茶花期的调节剂及其应用和提前普通油茶花期的方法。本发明提供了一种提前普通油茶花期的调节剂，所述调节剂的有效成分包括体积百分含量为0.4％～0.6％的单氰胺。利用本发明所述的调节剂显著提前盛花期12天左右。

摘要： 本实用新型属于普通车床技术领域，公开了一种普通车床安全防护装置及普通车床，包括工作台，所述工作台中部活动设置有刀架，所述工作台的右侧顶部活动设置有尾架，所述工作台的左侧顶部固定连接有主轴箱，且主轴箱的右侧转动安装有卡盘，所述卡盘和尾架之间定位有工件，所述工作台的后方固定连接有防护机构，所述防护机构包括防护架，所述工作台的后方固定连接有防护架，且防护架与主轴箱后方相贴合，所述防护架的后方底部开设有出料口，所述防护架的前后通过转轴转动安装有支撑板，且支撑板底端固定连接有半圆齿板，便于更好的通过防护架、防护板和观察面板更好的对飞溅的废屑进行有效的阻挡，不易对操作人员造成伤害。