浅谈语文课堂小组讨论的组织艺术——以《孔乙己》课堂教学为例

摘要

语文课堂小组讨论是语文自主合作、探究学习的一种重要方式。通过讨论可以充分调动学生学习的主动性、自觉性、积极性,发挥其主体作用;通过讨论,可以使学生既当老师又当学生,集思广益,互相学习、启发、提高;通过讨论,可以培养和发展学生的独立思考能力,口头表达能力和创造能力。那么,如何才能有效有度地组织好语文课堂小组讨论呢?