倾听有效课堂的不同声音

摘要

教师不仅要做一名演讲者,更要学会做一名倾听者。倾听是一种尊重,一种接纳,一种信任。在新课程背景下,教师必须遵循倾听的原则,促进教师自身专业的发展,做到知识共享,并营造一种民主和谐、宽松的课堂氛围。学生在和谐的环境中获得知识的同时,更能发展他们的个性才能,使有效课堂绽放出一朵瑰丽的奇葩。