中职数学教学策略初探

摘要

近年来中职学校招生人数比较多,学生的层次不同,生源的质量也随之下降。数学教学越来越成为学生学习的负担,面对中职数学教学中存在的诸多问题,有必要进行思考并提出解决策略。