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英语教学中课堂气氛与教学效果

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正英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极

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来源
《新课程.中学》|2008年第12X期|P.38-38|共1页
作者
白守东;
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作者单位

甘肃省榆中县第九中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类语文教学;
关键词
课堂气氛; 教学效果; 学习动机; 课堂教学; 语言基础知识; 语言运用; 从实际出发; 课堂交往; 师生关系; 对立;
入库时间 2022-08-17 16:48:05

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