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质疑预习的有效性

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正预习这个词对于教育工作者来说,是非常熟悉的。让学生在课前将要学的内容看一看,这可能就是大部分老师所认为的预习吧(有些学生在老师的要求

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来源
《新课程.中学》|2008年第12X期|P.33-33|共1页
作者
刘丽;
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作者单位

连云港市朝阳中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
教育工作者; 解题思路; 知识的理解; 性活动; 技能运用; 学习不能; 内部动机; 思维僵化; 课程标准; 学习策略;
入库时间 2022-08-17 16:48:05

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