性活动
性活动的相关文献在1959年到2022年内共计954篇,主要集中在预防医学、卫生学、社会学、中国政治
等领域,其中期刊论文901篇、会议论文1篇、专利文献480871篇;相关期刊540种,包括婚育与健康、健康、祝您健康等;
相关会议1种,包括2014中国心电学论坛等;性活动的相关文献由1018位作者贡献,包括马晓年、张泽宇、孙兆文等。
性活动—发文量
专利文献>
论文:480871篇
占比:99.81%
总计:481773篇
性活动
-研究学者
- 马晓年
- 张泽宇
- 孙兆文
- 王劲松
- 翁德立
- A·吉伯夫
- C·H·克拉
- C·T·马伦斯
- M·P·格伦坦尔
- M·尤斯弗波
- S·兰加纳坦
- S·沙帕尼阿
- S·维尔马
- V·潘特
- 徐桂云
- 方刚
- 方及
- 方津
- 李银河
- 王忠民
- 阮芳赋
- B.S.柯比
- B.W.威尔金斯
- C.W.拜纳姆
- D.克拉克
- D.桑德斯
- P.F.斯基巴
- 不公告发明人
- 于淑晶
- 代兴碧
- 任凌燕
- 任玉堂
- 何刚
- 何发智
- 何海洋
- 余关键
- 佚名
- 倪守东
- 倪波
- 储兆瑞
- 克俭
- 刘中一
- 刘昀明
- 刘洋
- 刘立新
- 包军
- 姚蘅
- 娄开风
- 孔笠
- 孙英丽
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林佳清;
余月萍;
蔡新建;
魏来;
周海月
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摘要:
目的 探索III型前列腺炎相关性症状与系统性炎症、性活动、BMI指数、家族聚集性是否存在效应变化以及疾病活动程度变化.方法 通过对患者系统性炎症指标(Hs- CRP、WBC、ESR)进行检测三次(确诊首次,治疗一月,治疗二月),III型前列腺炎的轻重程度使用NIH- CPSI评分(A,B,C组)进行评估.通过横断面研究比较其ABC三组中每次患者系统性炎症指标基线特点的分布状况.再次通过纵向自身对照,对比前后三次的各组指标与炎症指标的波动情况曲线.根据首次、一月、二月的的NIH- CPSI总分分布,且对照性活动频次,BMI指数(轻、适中、重、胖),家族聚集性(无、有).结果:III型前列腺炎采取NIH- CPSI评分进行分组(轻度、中度、重度三组)有统计学意义(P<0.01),III型前列腺炎在治疗时间上存在相关性(P<0.01).系统性炎症指标与III型前列腺炎的轻重程度的重复方差分析不存在相关性(P>0.01).性生活方面:NIH- CPSI评分轻度与中度无统计学差异(P=0.02>0.01),轻度与重度存在统计学差异(P=0.008<0.01),中度与重度无统计学差异(P=0.293>0.01).性生活在入组与一月复查组,二月复查组间存在统计学差异(P<0.001),而一月复查组与二月复查组间不存在统计学差异(P=0.196>0.01).BMI 指数与III型前列腺炎的NIH- CPSI评分存在正相关性(P<0.01),高BMI患者常伴随重度的III型前列腺炎样症状.家族聚集性方面不存在统计学差异(P=0.693>0.01).得出结论:性生活频次、BMI指数与III型前列腺炎有相关性;系统性炎症指标、家族聚集性与III性前列腺炎无相关性.
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闫芳;
宋庆雷;
李霞
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摘要:
目的:研究妊娠期糖尿病患者产后胰岛素抵抗异常与性激素的关系及其对性活动的影响.方法:选取2015年6月至2017年2月沧州市人民医院产科收治的90例妊娠期糖尿病患者为研究对象,将其根据产后胰岛素抵抗指数的不同分为A组(<2.7组)30例、B组(2.7 ~5.0组)30例和C组(>5.0组)30例.统计与比较三组的血清性激素水平和性活动评估情况,并采用Logistic回归分析处理血清性激素指标与产妇产后胰岛素抵抗的关系.结果:C组的血清性激素水平均低于A组与B组,B组低于A组,C组的产后性活动问题发生率和性生活质量差于A组与B组,B组则差于A组,其差异均有统计学意义(均P<0.05),且Logistic回归分析处理结果显示,血清性激素指标与产妇产后胰岛素抵抗有密切的关系.结论:妊娠期糖尿病产后胰岛素抵抗异常与性激素有密切的关系,且对产妇的性活动影响较大,应当重视对患者进行相关调节与干预.
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吕萍
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摘要:
主题活动式教学是指围绕特定教学主题,以学生活动为主,设计和开展教学。道德与法治课主题活动式教学对高质量完成课程标准要求、培养学生道德品质、提高学生适应社会能力,有着不可或缺的作用。但课题组在实际开展主题活动式教学中却存在许多问题,本文将对此展开论述,给教师开展道德与法治活动式教学以启迪。
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摘要:
杨淑萍、和平在《教育理论与实践》2017年第31期上撰文指出,有效的道德行动需要一定的道德行动策略和智慧来保障,而这种生活化的道德智慧源于生活实践的积累。游戏活动要顺利开展,至少要解决竞争与合作的关系,涉及个人与他人、小群体的关系。在这一过程中,儿童会尝试效仿大人的方法去协调同伴间的异质冲突,逐渐积累一些处理同伴关系的经验,其人际协调能力、换位思考能力、
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胡萍;
刘沁恬
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摘要:
很多父母在进行夫妻性活动时没有回避孩子,有的父母认为孩子太小,即使看到也不懂;有的父母误以为孩子睡着后进行性活动,孩子并不知晓。然而,这些都是认知的误区。我们曾经接到过一位成年女性的咨询,她回忆自己在小的时候,不止一次看到父母光着身子扭动的情景,当时父母还以为她在熟睡。最开始很害怕,后来感觉很羞耻,感觉很恨父母。
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叶水涛
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摘要:
《教育文摘周报》2016年10月26日《诺贝尔奖与中国的"工具化"教育》一文,对急功近利的工具化教育提出批评,文章剑指当下教育的种种弊端,不乏真知灼见。但纵观全文,似乎情绪化的议论多于理论性的论证,论证也不够严密。"一个有价值的行为并不是由随之而来的结果构成,而是由完成这一行为的意图构成。"这一立论失之偏颇。动机与效果是辩证的统一。教师体罚学生、家长苛求孩子、学校应试教育,就意图而言都不坏,但价值呢?历史上的"大跃进""斗私批修"意图都是好的,
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毛晓琴
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摘要:
《义务教育数学课程标准》(2011年版)要求提升学生的课堂参与度,并提倡教师把教学内容和学生实际的生活进行巧妙地结合,有目的地把现实生活中的实际问题带到数学的教学过程中,使学生意识到数学课本中的知识来自身边生活,生活中处处都有数学的影子,让学生养成运用数学知识来解决实际生活问题的习惯.无独有偶,2016年我国颁布了《中国学生发展核心素养》总体框架,如图所示。
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王慧
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摘要:
德国教育家福贝尔曾经指出":游戏是儿童认识世界的工具,是快乐的源泉,是培养儿童道德品质的手段,在游戏过程中最能表现儿童的积极性和自觉性。游戏是儿童的本能性活动,是儿童内心世界的反映。"可见,自古以来,游戏就是孩子们所需要的。在音乐集体活动中,音乐游戏自然也是必不可少的。
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陆翔芬
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摘要:
新《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律……促进幼儿身心和谐发展。”在全社会高度关注学前教育的今天,我们身边的孩子,受到父母、祖辈的多重呵护,却似乎在“身心健康”这四个字上存在许多问题,尤其在饮食生活方面表现得更为显性。体现在“吃什么”:不少孩子在入园时就有形形色色的食物禁忌,