如何做好语文阅读教学

摘要

一、鼓励学生自主质疑，变硬塞知识为自我发现并探索知识巴尔扎克说过：“打开一切科学之门的钥匙毫无疑问的是问号”。问题是思维的向导，当一个人有了强烈的问题意识，就会激起求知的冲动性和思维的活跃性。因此，在阅读教学中我将改掉以解决阅读卷上关于文本的几个问题或老师提的问题为主的教学过程，重视引导学生学会质疑问难，鼓励他们大胆提问。同时注意引导他们由提一些不着边际、