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王冰洁;
河南省商丘市第五中学;
数学作业; 优化设计; 初中; 学生作业; 课程改革; 学习数学; 教师;
机译:家庭胖谈问卷:家庭情境中衡量胖谈行为的发展和心理计量学特征
机译:与“戏剧班”混为一谈,与“城市”混为一谈:通过与青年人一起进行的实验性戏剧过程来想象城市女性自我的各个方面
机译:谈对韩国留学生的汉字教学——兼谈两种文字的异同
机译:用于脉冲拉曼光谱的跨谈时间门控4×128 SPAD阵列的跨谈测量
机译:学生 对 配置 在课堂上 谈 比赛
机译:利用采用流体床造粒技术提高生物利用度的西地那非柠檬酸盐糖酸盐盐酸盐酸盐酸盐糖浆设计和优化设计和优化设计方法的开发
机译:街头儿童情况谈庇护所无家可归儿童谈庇护所街头儿童情况谈庇护所
机译:谈大战略
机译:集成电路的优化设计装置,集成电路的优化设计方法以及存储用于执行集成电路的优化设计方法的程序中的介质
机译:集成电路的优化设计装置,集成电路的优化设计方法和存储介质,其中存储了用于执行集成电路的优化设计方法的程序
机译:集成电路的优化设计装置,集成电路的优化设计方法以及存储有用于执行集成电路的优化设计方法的程序的存储介质
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