整活教材 巧挖思想

摘要

初中数学的主要教学任务就是提高学生的数学思维,在课堂教学过程中,教师可以利用教材及数学思想等方式优化教学。第一,吃透教材,精读教材后挖掘出教材中的教学思想;第二,将从教材中挖掘出的思想运用到课堂内容中;第三,学生根据教材以及数学思想学习课堂知识,完成教学任务,提高数学思维。