首页> 中文期刊> 《中学生英语:高中版》 >新课标下高中英语教学的文化导入探讨

新课标下高中英语教学的文化导入探讨

         

摘要

高中阶段中的英语教学需要加强文化方面的导入,这种文化的导入可以促进学生英语学习效果的提高和学生综合能力的上升,使得学生将文化背景和语言深入融合,进而增强学生实践能力的发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号