高中数学教学组织形式的研究

摘要

＜正＞所谓教学组织形式,就是根据一定的教学思想、教学目的、教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式。通俗来讲,就是怎样组织教学活动、怎样有效控制教学时间。教学组织形式不是固定不变的,它会随着教学要求不断变化。合理的教学组织形式有利于促进教学活动多样化,可以有效满足不同学生的不同学习要求,对实现教学个别化和差异教学目标具有非常重要的作用。通过当前的高