浅谈农村初中音乐教学中培养学生学习兴趣的策略

摘要

新课程改革要求促进学生的德、智、体、美、劳综合素质的发展,而音乐作为艺术学科中最重要的一门课程,越来越受到各大学校的重视.但是在我国农村初中教学中,由于器材不完善和教师思想落后,大多学校不重视音乐课程的教学,致使学生音乐学习兴趣不高,除了语数外,没有其他的艺术特长,影响了学生将来在社会上的立足和发展.本文通过对农村初中音乐教学重要性的解读,探讨了培养农村初中学生音乐学习兴趣的教学策略.