几何画板在小学数学教学中的应用实践

摘要

＜正＞近年来,由于几何画板能够将数学教材中一些静态的图形转变为动态图形,进而有效地激发学生的兴趣,使学生的思维能力得到了有效的提升,因此得到了学生的喜爱。在小学数学教学中,一些图形与几何知识有一定的联系,例如圆、三角形、长（正）方形的有关知识等,在讲解这些知识的过程中,运用几何画板不仅能够有效提高教学质量,还能