关于高中英语阅读教学改进策略的思考

摘要

高中阶段的英语课程教学需要学生掌握必要的基础语法知识,同时需要对学生的各项英语技能进行训练,使学生的英语综合素养得到提升。英语教学中的阅读教学需要对学生的文字信息提取能力进行考查,所以教师在实际教学中要强化学生的生词积累能力和语法拓展能力。新时期下,对高中英语阅读教学进行改革和完善能够有效促进学生英语学习有效性的提高,因而本文主要对高中英语阅读教学改进策略及意义进行研究与分析。