高中英语阅读教学改进策略的思考

摘要

《普通高中英语新课程标准(2017年)》中,明确提出了"立德树人"的育人目标,教师必须要紧紧围绕"英语学科素养"的内容,重视阅读教学,科学制定阅读目标、优化和改进阅读教学方案,促使学生在有效的阅读学习中,落实"英语核心素养"下的教学目标.本论文对新课程改革背景下的高中英语阅读教学进行了简要分析和研究,并随之提出了行之有效的改进策略.