化品德于春雨,润教育于无痕——谈提高品德教学的实效性

摘要

＜正＞小学思想品德课程是一门以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。如果在课堂上,教师只是单纯地向学生灌输道理,强制他们的行为,学生可能会产生逆反心理,背道而驰。一位教育家说过:"当学生意识到你在教育他时,就意味着你的教育已失败。"将此引申到品德教学也是如此,过早暴露德育意图,会引起学生的反感,甚至产生抵触心理。成功的道德教学,不是"喋喋不休"的说教,而应似"春雨润物细无