优化作文讲评,实现教学高效

摘要

<正>讲评是作文教学中的重要环节。《语文课程标准》指出:"要重视对作文修改的评价。要重视对学生修改作文的态度、过程、内容和方法。通过学生的自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。"讲评的目的在于发扬优点,鼓励进步,互相启发,取长补短。作文讲评通过师生互动和生生互动的鉴赏过程,欣赏优点,认识不足,增强学生写作的自信心和提高写作的积极性。一、评讲作文时分类表扬有学者说过:"今教童子,必使其趋向鼓舞,心中喜悦,则进自不能己。譬之时雨春