舒心教育:让作业成为常态的价值体验

摘要

<正>一、作业呈现多元化,让学生忘记作业的存在数学作业要摆脱机械操练,增强趣味性、开放性,以培养学生的数学能力。(一)布置开口作业课标倡导合作式课堂教学,提倡开放的学习方式,鼓励学生创造性地运用数学语言。由于数学课堂教学的大部分时间是用于数学实践活动,所以师生之间不仅仅