讨论教学:分组的智慧

摘要

<正>如何进行合理的分组讨论、讨论如何才能达到预期的效果,这就需要我们教师在自己的教学中做好充分的备课准备,注意抓好以下几个环节。第一,设置好讨论的问题一个好的问题,能够迅速抓住学生的眼球,激发学生的学习热情。所以,有了一个好问题,则意味着讨论有了一个良好的开始。那么怎样才能设置一个好的问题呢?我们不妨先看个教学案例的对比:围绕必修一《经济生活》第一单元"树立正确的消费观念",我们作了两个不同问题的设置,一是:同学们,