分组讨论,巧设专题——初中数学分组专题教学策略研究

摘要

初中数学的教学中不可缺少的一项教学策略便是巧设专题,在设置专题的同时,把学生进行分组,能更加有效地利用教学资源,让学生通过自主探索的形式,完成对知识的学习及巩固.