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彭丽珍; 黄瑞夷;
北京师范大学厦门海沧附属学校;
机译:课堂上的社区建设:通过实践民主思维来教授民主思维
机译:思维文化互动:写作如何在早期发展中塑造心理流动性
机译:在注册护士的在线教育环境中研究批判性思维,师生互动以及特定学科的写作。
机译:使用课堂练习作为“思考”以发展保留教师对计算思维的理解
机译:教师的教育技术实践:在课堂上了解教师的批判性思维能力和教师的认知需求实践。
机译:异构聚类分组在医学人文文学研究反思写作中的应用以增强学生的同理心批判性思维和反思写作
机译:批判性思维明确指导的互动,学术写作的表现,批判性思维能力和关键思维规定:实验研究
机译:培养排长在课堂环境中的自适应思维技巧
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质。
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