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郭荣珠;
胶南市第二中学;
山东青岛266409;
高中地理教学; 环境意识; 中学生; 培养; 可持续发展理念; 生产方式; 教育教学; 地理教师;
机译:浅谈高中地理教学方法探究
机译:浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例
机译:激趣优化开放创新——浅谈化学教学中学生创新意识和创新能力的培养
机译:评估专家的高级环境教育支持对高中学生环境意识的影响(2)
机译:批判性生态素养:旨在培养环境意识的跨学科的中学和中学人文课程。
机译:在校园中通过智能IoT种植者培养环境意识
机译:浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养与激发
机译:增强驾驶环境意识的感官增强。
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
机译:浅谈
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