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刘彦君;
中国管理科学研究院;
高中生物; 教学策略; 科学探究能力;
机译:激趣优化开放创新——浅谈化学教学中学生创新意识和创新能力的培养
机译:初中物理教学中科学探究能力的培养探讨
机译:浅谈小学美术教学中审美能力的培养
机译:在视觉通信设计基础教学中学生创新能力的培养研究
机译:基于问题的科学探究单元中的中学生的认知信念:探索性,混合方法研究。
机译:医学研究过程中科学能力的培养及医学博士学位论文的调查
机译:浅谈高中数学教学中学生数学思维能力的培养
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
机译:浅谈
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